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圖說:南華大學產品與室內設計學系四年級的蕭升斌、蕭世銘同學,以「全家都是福」創意花燈,榮獲「2022年臺北燈會」大專社會組「佳作」。 圖/佛光山南華大學提供
圖說:南華大學產品與室內設計學系四年級的蕭升斌、蕭世銘同學,以「全家都是福」創意花燈榮獲「2022年臺北燈會」大專社會組「佳作」。蕭升斌於現場組裝花燈。 圖/佛光山南華大學提供
圖說:南華大學產品與室內設計學系四年級的蕭升斌、蕭世銘同學,以「全家都是福」創意花燈榮獲「2022年臺北燈會」大專社會組「佳作」。蕭世銘於現場組裝花燈。 圖/佛光山南華大學提供
圖說:南華大學產品與室內設計學系四年級的蕭升斌、蕭世銘同學,雙人搭檔花燈競賽常勝軍,以「鼠魚你」花燈,獲2020年台灣燈會大專院校組「特優」。 圖/佛光山南華大學提供
圖說:南華大學產品與室內設計學系四年級的蕭升斌、蕭世銘同學,雙人搭檔花燈競賽常勝軍,2019年台灣燈會在屏東,以「重生」之作品獲大專社會組「佳作」。 圖/佛光山南華大學提供南華大學產設系花燈設計耀眼奪目獲佳績 雙人搭檔花燈競賽常勝軍
2022-03-11
就讀佛光山南華大學產品與室內設計學系四年級的蕭升斌、蕭世銘兩位同學日前以「全家都是福」創意花燈,參加今年「2022年臺北燈會」獲得大專社會組「佳作」。從高中時期接觸花燈技藝的蕭升斌師承王耀騰老師傅,自2019年開始與蕭世銘搭檔參加花燈競賽,每每參賽皆能拿下獎項,並曾在2020年台灣燈會,以「鼠魚你」花燈,榮獲大專院校組「特優」之佳績,兩人的創作實力不容小覷。
蕭升斌表示,起初兩人是為了課程製作小專題,並以「花燈」為創作主題,而從中做出興趣,近年更積極參加各式的花燈競賽,藉以挑戰自己的創作能力。蕭升斌說,在製作花燈的過程中,骨架耗時最長且焊接時常常會被火花燙傷。而花燈色彩配置包含花燈布料的花紋顏色與材質,因此對於色彩的敏銳度也是一大考驗。蕭世銘則是負責電子配線的工作,蕭世銘笑說,花燈製作完成後,參展期間必須隨時待命,當花燈的燈光發生問題時,就得馬上趕到現場進行檢視與修復,雖然很辛苦但令人永生難忘。
蕭升斌與蕭世銘自入學以來共同參與過國內各項大型燈會,包含有2019年台灣燈會在屏東,兩人以「重生」之作品拿下大專社會組「佳作」;2020年台灣燈會,以「鼠魚你」作品榮獲大專院校組「特優」;2022年台北燈會則以「全家都是福」獲大專社會組「佳作」。經常被誤認為是兄弟的兩人在製作過程中雖然會有意見分歧的時候,但還是能心平氣和的討論並共同解決問題,也培養出極佳的合作默契。兩人對於花燈的製作保有高度的創作熱忱,並且非常積極投入相關學習,平常休假期間,兩人仍孜孜不倦王師傅的工作室學習與創作,對花燈作品努力不懈的精神以及負責任的態度深獲師長讚許,同時也是系上的驕傲。
南華大學產品與室內設計學系主任鄭順福指出,系上的課程著重在學中做、做中學, 也別於一般工業設計系的課程,更為注重設計美學、造形藝術、著重於感性與知性之設計,同時也偏重於設計的藝術化及現代化,是以「描繪」、「造形」及「工藝」並重的設計教育課程架構,以培養兼具「專業知識」與「實務技能」的專業人才。此外,更鼓勵學生多多參加競賽,不但可以累積創作經驗也能與競爭者交流,提升創作力與競爭力。
蕭升斌表示,起初兩人是為了課程製作小專題,並以「花燈」為創作主題,而從中做出興趣,近年更積極參加各式的花燈競賽,藉以挑戰自己的創作能力。蕭升斌說,在製作花燈的過程中,骨架耗時最長且焊接時常常會被火花燙傷。而花燈色彩配置包含花燈布料的花紋顏色與材質,因此對於色彩的敏銳度也是一大考驗。蕭世銘則是負責電子配線的工作,蕭世銘笑說,花燈製作完成後,參展期間必須隨時待命,當花燈的燈光發生問題時,就得馬上趕到現場進行檢視與修復,雖然很辛苦但令人永生難忘。
蕭升斌與蕭世銘自入學以來共同參與過國內各項大型燈會,包含有2019年台灣燈會在屏東,兩人以「重生」之作品拿下大專社會組「佳作」;2020年台灣燈會,以「鼠魚你」作品榮獲大專院校組「特優」;2022年台北燈會則以「全家都是福」獲大專社會組「佳作」。經常被誤認為是兄弟的兩人在製作過程中雖然會有意見分歧的時候,但還是能心平氣和的討論並共同解決問題,也培養出極佳的合作默契。兩人對於花燈的製作保有高度的創作熱忱,並且非常積極投入相關學習,平常休假期間,兩人仍孜孜不倦王師傅的工作室學習與創作,對花燈作品努力不懈的精神以及負責任的態度深獲師長讚許,同時也是系上的驕傲。
南華大學產品與室內設計學系主任鄭順福指出,系上的課程著重在學中做、做中學, 也別於一般工業設計系的課程,更為注重設計美學、造形藝術、著重於感性與知性之設計,同時也偏重於設計的藝術化及現代化,是以「描繪」、「造形」及「工藝」並重的設計教育課程架構,以培養兼具「專業知識」與「實務技能」的專業人才。此外,更鼓勵學生多多參加競賽,不但可以累積創作經驗也能與競爭者交流,提升創作力與競爭力。
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